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Panorama de presse et revue d’actualité numérique : sélectionner, éditorialiser et diffuser

Le panorama de presse ou la revue d’actualité reste un produit documentaire très attendu, à condition d’être ciblé, lisible, juridiquement sécurisé et adapté aux usages numériques. Il ne s’agit plus seulement d’empiler des articles, mais de sélectionner, hiérarchiser, contextualiser et diffuser une information utile.

Cette formation permet de concevoir ou d’améliorer une revue d’actualité numérique, depuis la collecte des sources jusqu’à la diffusion, en intégrant les enjeux de droit, d’éditorialisation, de lisibilité et d’impact.

Programme

Objectifs

définir le périmètre et les objectifs d’un panorama de presse
sélectionner des sources fiables et pertinentes
organiser la collecte et la veille d’actualité
hiérarchiser et éditorialiser l’information
respecter les principales règles de droit d’auteur
choisir un format et un canal de diffusion adaptés
mesurer l’utilité du livrable auprès des destinataires
  • Panorama de presse, revue d’actualité, bulletin de veille : différences et usages.
  • Identifier les publics, besoins, thèmes et niveaux d’analyse.
  • Définir la fréquence, le format et le degré d’éditorialisation.
  • Clarifier la valeur ajoutée attendue.
  • Éviter les revues trop longues ou trop généralistes.
  • Identifier les sources presse, institutionnelles, professionnelles et spécialisées.
  • Mettre en place une surveillance simple.
  • Utiliser moteurs, alertes, flux RSS, bases presse ou outils de veille.
  • Qualifier les sources.
  • Suivre les sujets dans le temps.
  • Organiser les contenus collectés.

Atelier pratique
Construire une mini-stratégie de sources sur un sujet donné.

  • Définir les critères de sélection.
  • Hiérarchiser les informations.
  • Rédiger titres, brèves, résumés ou commentaires.
  • Mettre en contexte.
  • Éviter la simple compilation.
  • Produire une synthèse courte.
  • Utiliser l’IA avec prudence pour aider à résumer ou reformuler, en vérifiant systématiquement les sources.
  • Principes du droit d’auteur appliqués aux articles de presse.
  • Citations, liens, extraits, reproduction.
  • Usages internes et externes.
  • Licences, abonnements, agrégateurs et prestataires.
  • Mentions de sources et traçabilité.
  • Points de vigilance pour l’envoi par mail, intranet ou portail.
  • Structurer la revue : rubriques, niveaux de lecture, liens, encadrés.
  • Choisir le format : mail, PDF, newsletter, page intranet, outil collaboratif.
  • Adapter le ton et la longueur.
  • Faciliter la lecture rapide.
  • Valoriser les points clés.
  • Mesurer l’impact : ouverture, clics, retours, demandes complémentaires.

Les participants créent une maquette de revue d’actualité :

  • cible ;
  • thème ;
  • sources ;
  • rubriques ;
  • règles de sélection ;
  • format ;
  • exemple de contenu éditorialisé ;
  • modalités de diffusion.
  • Concevoir un panorama de presse numérique.
  • Sélectionner et qualifier les sources.
  • Éditorialiser l’actualité.
  • Respecter les règles juridiques.
  • Diffuser un livrable clair et ciblé.
  • Évaluer l’usage du produit documentaire.
  • Questionnaire de positionnement.
  • Exercices de sourcing.
  • Atelier de conception d’une revue d’actualité.
  • Quiz de consolidation.
  • Évaluation à chaud et à froid.

Formateur·ice

Corinne Delord
Corinne Delord
Voir son parcours

Documentaliste, responsable de centres durant 15 ans dans les secteurs économiques et financiers.

Un seul crédo… conseiller & former, en apportant des solutions pragmatiques sur les questions de gouvernance documentaire, de valorisation des ressources et de création de produits d’information numériques innovants pour les collaborateurs en entreprise.

Diplômée de l’École de Bibliothécaires Documentalistes (où elle enseigne depuis 2005) après un cursus en Langues à la Sorbonne Nouvelle, elle assure des missions dans toute l’Europe. Corinne a présidé plusieurs années l’Association des Diplômés de l’EBD (ADEBD).

Elle anime tout ou partie des stages du centre de formation Serda sur le périmètre de la gestion de l’information documentaire.

Christel Ronsin
Christel Ronsin
Voir son parcours

Christel a 13 ans d’expérience professionnelle en management de l’information et 7 ans d’expérience en marketing.

Sortie de l’INTD en 2011, elle a travaillé dans différents domaines et types de structures. Elle a ainsi acquis une expérience en veille, archivage, documentation, bibliothéconomie et knowledge management.

Elle a été responsable de service documentation et responsable de bibliothèque. Elle a travaillé pour des organismes privés et publics, des entreprises de petite et de grande taille. Elle a également une expérience à l’étranger au Japon, où elle a travaillé durant 3 ans dans le milieu associatif et celui de l’enseignement.

Christel a un profil complet de documentaliste et transmet aujourd’hui ses connaissances en gestion de l’information.

Prochaines sessions

Session
Présentiel
A venir
Date de début :mardi 29 septembre 2026
Date de fin :mercredi 30 septembre 2026
Session
Distanciel
A venir
Date de début :jeudi 25 mars 2027
Date de fin :vendredi 26 mars 2027
Session
Distanciel
A venir
Date de début :jeudi 10 juin 2027
Date de fin :vendredi 11 juin 2027
Session
Présentiel
A venir
Date de début :jeudi 14 octobre 2027
Date de fin :vendredi 15 octobre 2027

Une plateforme d'apprentissage en ligne

Nous proposons à nos stagiaires un accès gratuit à notre Learning Management System Moodle pour leur permettre d’apprendre plus efficacement à distance, accéder aux documents et communiquer avec l’équipe pédagogique après la formation.

Plateforme d’apprentissage en ligne

Témoignages

Claire
Documentaliste

« Le formateur explique très bien tous les concepts, c’est limpide. Je recommande Serda pour son sérieux et son professionnalisme. »

Hamid
Data Manager
Un stage très vivant, je ne me suis pas ennuyé une seconde. Le formateur délivre un contenu très pragmatique avec un apprentissage par l’exemple. Stage très utile.
Aurélie
Archiviste

Merci pour la qualité et le sérieux de votre formation.
J’en garde un très bon souvenir tant au niveau de l’accueil, de l’apprentissage et du partage des connaissances professionnelles que des belles rencontres faîtes lors de cette semaine de stage.

Antoine
Veilleur

« Cette formation m’a donné des outils concrets pour vérifier la fiabilité des informations que je traite au quotidien. Je me sens désormais bien mieux armé pour repérer et contrer les fake news dans mon travail de veille. »

Marie-Christine
Cheffe de projet digital

« Très bonne interaction avec les participants, utilisation de cas concrets et des retours d’expérience des participants . Réponse à toutes les questions posées. Très clair sur des sujets parfois complexes. »

Estelle
Documentaliste, veilleur

« Programme très complet. A conseiller pour toutes personnes en charge de veille. »

Marie-Pierre
Documentaliste

Le formateur se met au niveau des participants avec un langage clair et compréhensif. Un contenu très riche et intéressant. Mes objectifs de formation sont parfaitement atteint.

Documentation

Panorama de presse et revue d’actualité numérique : sélectionner, éditorialiser et diffuser

Programme

Objectifs

définir le périmètre et les objectifs d’un panorama de presse
sélectionner des sources fiables et pertinentes
organiser la collecte et la veille d’actualité
hiérarchiser et éditorialiser l’information
respecter les principales règles de droit d’auteur
choisir un format et un canal de diffusion adaptés
mesurer l’utilité du livrable auprès des destinataires
  • Panorama de presse, revue d’actualité, bulletin de veille : différences et usages.
  • Identifier les publics, besoins, thèmes et niveaux d’analyse.
  • Définir la fréquence, le format et le degré d’éditorialisation.
  • Clarifier la valeur ajoutée attendue.
  • Éviter les revues trop longues ou trop généralistes.
  • Identifier les sources presse, institutionnelles, professionnelles et spécialisées.
  • Mettre en place une surveillance simple.
  • Utiliser moteurs, alertes, flux RSS, bases presse ou outils de veille.
  • Qualifier les sources.
  • Suivre les sujets dans le temps.
  • Organiser les contenus collectés.

Atelier pratique
Construire une mini-stratégie de sources sur un sujet donné.

  • Définir les critères de sélection.
  • Hiérarchiser les informations.
  • Rédiger titres, brèves, résumés ou commentaires.
  • Mettre en contexte.
  • Éviter la simple compilation.
  • Produire une synthèse courte.
  • Utiliser l’IA avec prudence pour aider à résumer ou reformuler, en vérifiant systématiquement les sources.
  • Principes du droit d’auteur appliqués aux articles de presse.
  • Citations, liens, extraits, reproduction.
  • Usages internes et externes.
  • Licences, abonnements, agrégateurs et prestataires.
  • Mentions de sources et traçabilité.
  • Points de vigilance pour l’envoi par mail, intranet ou portail.
  • Structurer la revue : rubriques, niveaux de lecture, liens, encadrés.
  • Choisir le format : mail, PDF, newsletter, page intranet, outil collaboratif.
  • Adapter le ton et la longueur.
  • Faciliter la lecture rapide.
  • Valoriser les points clés.
  • Mesurer l’impact : ouverture, clics, retours, demandes complémentaires.

Les participants créent une maquette de revue d’actualité :

  • cible ;
  • thème ;
  • sources ;
  • rubriques ;
  • règles de sélection ;
  • format ;
  • exemple de contenu éditorialisé ;
  • modalités de diffusion.
  • Concevoir un panorama de presse numérique.
  • Sélectionner et qualifier les sources.
  • Éditorialiser l’actualité.
  • Respecter les règles juridiques.
  • Diffuser un livrable clair et ciblé.
  • Évaluer l’usage du produit documentaire.
  • Questionnaire de positionnement.
  • Exercices de sourcing.
  • Atelier de conception d’une revue d’actualité.
  • Quiz de consolidation.
  • Évaluation à chaud et à froid.
FA02
Niveau intermédiaire

Panorama de presse et revue d’actualité numérique : sélectionner, éditorialiser et diffuser

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2 jours
1490€ nets de TVA*

*Serda SAS est exonéré de TVA au titre de l’article 261-4-4 du CGI

Prochaine session
Présentiel
A venir
Date de début : mardi 29 septembre 2026
Date de fin : mercredi 30 septembre 2026
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Votre parcours stagiaire étape par étape

33+ 1 44 53 45 08

Public

Documentalistes, veilleurs, chargés de communication, assistants, chargés d’études, responsables de centres de ressources ou toute personne chargée de produire une revue de presse, un panorama d’actualité ou une synthèse régulière d’informations.

Pré-requis

Avoir une pratique de recherche d’information sur Internet.

Méthode pédagogique

  • Apports méthodologiques : 30 %
  • Analyse d’exemples : 20 %
  • Exercices pratiques : 50 %

Modalités et délais d'accès

⏳ Inscription possible jusqu’à 24h avant le début de la session (sous réserve de places disponibles).
♿ En situation de handicap ? Contactez-nous pour adapter les modalités de votre parcours.

Prochaines sessions

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Date de début :mardi 29 septembre 2026
Date de fin :mercredi 30 septembre 2026
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Date de fin :vendredi 26 mars 2027
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A venir
Date de début :jeudi 10 juin 2027
Date de fin :vendredi 11 juin 2027
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A venir
Date de début :jeudi 14 octobre 2027
Date de fin :vendredi 15 octobre 2027

Formateur·ice

Corinne Delord
Corinne Delord
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Documentaliste, responsable de centres durant 15 ans dans les secteurs économiques et financiers.

Un seul crédo… conseiller & former, en apportant des solutions pragmatiques sur les questions de gouvernance documentaire, de valorisation des ressources et de création de produits d’information numériques innovants pour les collaborateurs en entreprise.

Diplômée de l’École de Bibliothécaires Documentalistes (où elle enseigne depuis 2005) après un cursus en Langues à la Sorbonne Nouvelle, elle assure des missions dans toute l’Europe. Corinne a présidé plusieurs années l’Association des Diplômés de l’EBD (ADEBD).

Elle anime tout ou partie des stages du centre de formation Serda sur le périmètre de la gestion de l’information documentaire.

Christel Ronsin
Christel Ronsin
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Christel a 13 ans d’expérience professionnelle en management de l’information et 7 ans d’expérience en marketing.

Sortie de l’INTD en 2011, elle a travaillé dans différents domaines et types de structures. Elle a ainsi acquis une expérience en veille, archivage, documentation, bibliothéconomie et knowledge management.

Elle a été responsable de service documentation et responsable de bibliothèque. Elle a travaillé pour des organismes privés et publics, des entreprises de petite et de grande taille. Elle a également une expérience à l’étranger au Japon, où elle a travaillé durant 3 ans dans le milieu associatif et celui de l’enseignement.

Christel a un profil complet de documentaliste et transmet aujourd’hui ses connaissances en gestion de l’information.

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