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Efficacité professionnelle

Animer des ateliers collaboratifs et créatifs : facilitation, intelligence collective et livrables

Les ateliers collaboratifs permettent de mobiliser un collectif pour produire des idées, résoudre un problème, prioriser des actions, concevoir un service, améliorer un processus ou partager des connaissances. Pour être efficaces, ils doivent être cadrés, animés avec méthode et déboucher sur des livrables concrets.

Cette formation permet de concevoir, préparer et animer des ateliers collaboratifs et créatifs. Elle aborde les techniques de facilitation, l’intelligence collective, les formats d’animation, la posture de l’animateur, la gestion du groupe et la production de livrables exploitables. L’IA peut être utilisée comme appui pour préparer les séquences, générer des consignes, synthétiser les productions ou formaliser un plan d’action.

Programme

Objectifs

définir les objectifs d’un atelier collaboratif
choisir le format d’animation adapté
construire un déroulé d’atelier
formuler des consignes claires
mobiliser les participants
faciliter la production, la priorisation et la décision
gérer les dynamiques de groupe
produire des livrables exploitables
utiliser l’IA comme appui à la préparation et à la synthèse
  • Clarifier le besoin.
  • Définir l’objectif et le résultat attendu.
  • Identifier les participants.
  • Choisir la durée, le format et le niveau de participation.
  • Distinguer réunion, brainstorming, atelier de décision, atelier projet, atelier de créativité.
  • Préparer les conditions de réussite.
  • Construire une progression logique.
  • Alterner divergence, convergence et décision.
  • Prévoir les temps d’introduction, production, partage, priorisation et conclusion.
  • Formuler des consignes simples.
  • Préparer les supports.
  • Adapter le déroulé au présentiel, distanciel ou hybride.

Atelier pratique
Construire le déroulé d’un atelier à partir d’un besoin professionnel.

  • Icebreakers utiles et non gadgets.
  • Brainstorming structuré.
  • Carte mentale collective.
  • World café.
  • Matrice impact/effort.
  • Vote et priorisation.
  • Persona, parcours utilisateur, scénarisation d’usage.
  • Rétrospective et retour d’expérience.
  • Choisir la technique selon l’objectif.
  • Posture de facilitateur.
  • Créer un cadre sécurisant.
  • Faire participer sans forcer.
  • Gérer les bavards, silencieux, sceptiques ou tensions.
  • Reformuler et relancer.
  • Maintenir le rythme.
  • Faire émerger les décisions.
  • Garder le cap sur le livrable.
  • Synthèse d’atelier.
  • Plan d’action.
  • Carte d’idées.
  • Priorisation.
  • Backlog.
  • Compte rendu visuel.
  • Feuille de route.
  • Restitution aux décideurs ou participants.
  • Transformer des idées en actions concrètes.
  • Générer des idées d’activités.
  • Rédiger des consignes.
  • Préparer des supports.
  • Reformuler des productions.
  • Regrouper des contributions.
  • Produire une synthèse ou un plan d’action.
  • Adapter un compte rendu à plusieurs publics.
  • Points de vigilance : confidentialité, banalisation des idées, validation humaine, transparence.

Les participants conçoivent un atelier complet :

  • besoin ;
  • objectif ;
  • participants ;
  • séquences ;
  • consignes ;
  • supports ;
  • modalités d’animation ;
  • livrables ;
  • usage éventuel de l’IA ;
  • restitution.
  • Concevoir un atelier collaboratif.
  • Choisir des techniques d’intelligence collective.
  • Animer un groupe avec méthode.
  • Produire des livrables concrets.
  • Transformer les idées en plan d’action.
  • Utiliser l’IA pour préparer et formaliser les productions.
  • Questionnaire de positionnement.
  • Construction d’un déroulé d’atelier.
  • Mise en situation d’animation.
  • Production d’un livrable d’atelier.
  • Quiz de consolidation.
  • Évaluation à chaud et à froid.

Formateur·ice

Jean Gauthier
Jean Gauthier
Voir son parcours

Professionnel de la formation continue depuis 1994, il participé au développement de nombreux centres de formation et dirigé des écoles.

Il est directeur du département formation du groupe Serda depuis 2006 et manage les équipes de formateurs. Il valide et développe l’offre de formation et assure le suivi qualité ainsi que la supervision de la création des contenus.

Expert des outils et des usages de l’IA générative et en veille permanente sur le sujet, il a formé plus de 300 professionnels depuis que Serda Compétences propose des formation IA (précurseur dans le domaine, dès mars 2023)

Passionné par l’ingénierie pédagogique et les techniques d’animation, il intervient dans des séminaires pour les grands comptes (stratégie et positionnement).

Prochaines sessions

Session
Présentiel
A venir
Date de début :mardi 24 novembre 2026
Date de fin :mardi 24 novembre 2026
Session
Présentiel
A venir
Date de début :mardi 23 mars 2027
Date de fin :mercredi 24 mars 2027
Session
Présentiel
A venir
Date de début :lundi 28 juin 2027
Date de fin :mardi 29 juin 2027
Session
Présentiel
A venir
Date de début :mardi 16 novembre 2027
Date de fin :mercredi 17 novembre 2027

Une plateforme d'apprentissage en ligne

Nous proposons à nos stagiaires un accès gratuit à notre Learning Management System Moodle pour leur permettre d’apprendre plus efficacement à distance, accéder aux documents et communiquer avec l’équipe pédagogique après la formation.

Plateforme d’apprentissage en ligne

Témoignages

Claire
Documentaliste

« Le formateur explique très bien tous les concepts, c’est limpide. Je recommande Serda pour son sérieux et son professionnalisme. »

Hamid
Data Manager
Un stage très vivant, je ne me suis pas ennuyé une seconde. Le formateur délivre un contenu très pragmatique avec un apprentissage par l’exemple. Stage très utile.
Aurélie
Archiviste

Merci pour la qualité et le sérieux de votre formation.
J’en garde un très bon souvenir tant au niveau de l’accueil, de l’apprentissage et du partage des connaissances professionnelles que des belles rencontres faîtes lors de cette semaine de stage.

Antoine
Veilleur

« Cette formation m’a donné des outils concrets pour vérifier la fiabilité des informations que je traite au quotidien. Je me sens désormais bien mieux armé pour repérer et contrer les fake news dans mon travail de veille. »

Marie-Christine
Cheffe de projet digital

« Très bonne interaction avec les participants, utilisation de cas concrets et des retours d’expérience des participants . Réponse à toutes les questions posées. Très clair sur des sujets parfois complexes. »

Estelle
Documentaliste, veilleur

« Programme très complet. A conseiller pour toutes personnes en charge de veille. »

Marie-Pierre
Documentaliste

Le formateur se met au niveau des participants avec un langage clair et compréhensif. Un contenu très riche et intéressant. Mes objectifs de formation sont parfaitement atteint.

Efficacité professionnelle

Animer des ateliers collaboratifs et créatifs : facilitation, intelligence collective et livrables

Programme

Objectifs

définir les objectifs d’un atelier collaboratif
choisir le format d’animation adapté
construire un déroulé d’atelier
formuler des consignes claires
mobiliser les participants
faciliter la production, la priorisation et la décision
gérer les dynamiques de groupe
produire des livrables exploitables
utiliser l’IA comme appui à la préparation et à la synthèse
  • Clarifier le besoin.
  • Définir l’objectif et le résultat attendu.
  • Identifier les participants.
  • Choisir la durée, le format et le niveau de participation.
  • Distinguer réunion, brainstorming, atelier de décision, atelier projet, atelier de créativité.
  • Préparer les conditions de réussite.
  • Construire une progression logique.
  • Alterner divergence, convergence et décision.
  • Prévoir les temps d’introduction, production, partage, priorisation et conclusion.
  • Formuler des consignes simples.
  • Préparer les supports.
  • Adapter le déroulé au présentiel, distanciel ou hybride.

Atelier pratique
Construire le déroulé d’un atelier à partir d’un besoin professionnel.

  • Icebreakers utiles et non gadgets.
  • Brainstorming structuré.
  • Carte mentale collective.
  • World café.
  • Matrice impact/effort.
  • Vote et priorisation.
  • Persona, parcours utilisateur, scénarisation d’usage.
  • Rétrospective et retour d’expérience.
  • Choisir la technique selon l’objectif.
  • Posture de facilitateur.
  • Créer un cadre sécurisant.
  • Faire participer sans forcer.
  • Gérer les bavards, silencieux, sceptiques ou tensions.
  • Reformuler et relancer.
  • Maintenir le rythme.
  • Faire émerger les décisions.
  • Garder le cap sur le livrable.
  • Synthèse d’atelier.
  • Plan d’action.
  • Carte d’idées.
  • Priorisation.
  • Backlog.
  • Compte rendu visuel.
  • Feuille de route.
  • Restitution aux décideurs ou participants.
  • Transformer des idées en actions concrètes.
  • Générer des idées d’activités.
  • Rédiger des consignes.
  • Préparer des supports.
  • Reformuler des productions.
  • Regrouper des contributions.
  • Produire une synthèse ou un plan d’action.
  • Adapter un compte rendu à plusieurs publics.
  • Points de vigilance : confidentialité, banalisation des idées, validation humaine, transparence.

Les participants conçoivent un atelier complet :

  • besoin ;
  • objectif ;
  • participants ;
  • séquences ;
  • consignes ;
  • supports ;
  • modalités d’animation ;
  • livrables ;
  • usage éventuel de l’IA ;
  • restitution.
  • Concevoir un atelier collaboratif.
  • Choisir des techniques d’intelligence collective.
  • Animer un groupe avec méthode.
  • Produire des livrables concrets.
  • Transformer les idées en plan d’action.
  • Utiliser l’IA pour préparer et formaliser les productions.
  • Questionnaire de positionnement.
  • Construction d’un déroulé d’atelier.
  • Mise en situation d’animation.
  • Production d’un livrable d’atelier.
  • Quiz de consolidation.
  • Évaluation à chaud et à froid.
FA109
Niveau intermédiaire

Animer des ateliers collaboratifs et créatifs : facilitation, intelligence collective et livrables

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700€ nets de TVA*

*Serda SAS est exonéré de TVA au titre de l’article 261-4-4 du CGI

Prochaine session
Présentiel
A venir
Date de début : mardi 24 novembre 2026
Date de fin : mardi 24 novembre 2026
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33+ 1 44 53 45 08

Public

Managers, chefs de projet, responsables RH, formation, innovation, communication, qualité, consultants, documentalistes, knowledge managers, animateurs de réseaux, services supports ou toute personne amenée à concevoir et animer des ateliers de travail collectifs.

Pré-requis

Avoir déjà participé à des réunions ou ateliers collectifs. Aucune expérience avancée en facilitation n’est requise.

Méthode pédagogique

  • Apports méthodologiques : 25 %
  • Démonstrations et mises en situation : 25 %
  • Ateliers pratiques : 50 %

Modalités et délais d'accès

⏳ Inscription possible jusqu’à 24h avant le début de la session (sous réserve de places disponibles).
♿ En situation de handicap ? Contactez-nous pour adapter les modalités de votre parcours.

Prochaines sessions

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Date de début :mardi 24 novembre 2026
Date de fin :mardi 24 novembre 2026
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Date de fin :mercredi 24 mars 2027
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Date de fin :mardi 29 juin 2027
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Date de début :mardi 16 novembre 2027
Date de fin :mercredi 17 novembre 2027

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Jean Gauthier
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Il est directeur du département formation du groupe Serda depuis 2006 et manage les équipes de formateurs. Il valide et développe l’offre de formation et assure le suivi qualité ainsi que la supervision de la création des contenus.

Expert des outils et des usages de l’IA générative et en veille permanente sur le sujet, il a formé plus de 300 professionnels depuis que Serda Compétences propose des formation IA (précurseur dans le domaine, dès mars 2023)

Passionné par l’ingénierie pédagogique et les techniques d’animation, il intervient dans des séminaires pour les grands comptes (stratégie et positionnement).

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