La gestion de l’image demande des techniques documentaires particulières et une connaissance précise des standards d’indexation, de formats et de traitement numérique tout en sachant se repérer dans la réglementation. Cette formation permet d’aborder tous les aspects méthodologiques, normatifs et technologiques, à travers des outils, pour appréhender la gestion d’un fonds de photographies dans de bonnes conditions.
Documentation
Créer et gérer une photothèque numérique
Programme
Objectifs
Indexer et cataloguer un fonds iconographique.
Traiter l’image numériquement.
Gérer et valoriser sa photothèque.
Analyse de l’existant : (environnement et nature du fonds)
- Inventaire des tâches et étude de la chaîne documentaire : de la collecte à l’indexation.
- Méthodes de classement, de stockage et outils de gestion.
Analyse de l’image
- Méthodologie d’analyse et d’indexation des images.
- Panorama des langages documentaires : lexiques et thesaurus.
Contraintes juridiques
- Principes et réglementation du droit d’auteur et des droits annexes.
- Les droits des tiers.
- Modalités de respect des droits et protection de son fonds.
Diffusion et promotion du fonds
- Les utilisateurs (bien cibler son public).
- Valoriser son fonds et accroître sa visibilité.
- Duplication et reproduction des images.
Apports des NTIC pour la gestion des images
- Méthodologie de projet d’une informatisation.
- Principes d’une application de gestion électronique d’un fonds d’images
- Supports de stockage
- Logiciels (panorama, comparatif et analyse).
La recherche d’images et les apports du web
- Problématique de la recherche iconographique.
- Internet outils de recherche spécialisés.
Le traitement de l’image numérique
- Les différents types d’images (vectorielles, bitmap…).
- Les réglages logiciel : initiation à la retouche d’image (couleurs, contraste, recadrage, cropping…)
- L’exportation vers d’autres formats.
Modalités d'évaluation
- Auto évaluation dans le questionnaire de préparation
- Exercices pratiques et démonstration d’outils de gestion de fonds
- Etude de cas
- Evaluation à chaud
- Evaluation à froid (6 mois)
Une attestation de compétences est remise en fin de formation.
Une plateforme d'apprentissage en ligne
Nous proposons à nos stagiaires un accès gratuit à notre Learning Management System Moodle pour leur permettre d’apprendre plus efficacement à distance, accéder aux documents et communiquer avec l’équipe pédagogique après la formation.
Formateur·ice
Magali Madec
Entrepreneuse
MIDI-10
Depuis 2005
Gestion de projets WEB : plus de 40 sites réalisés aujourd’hui
Communication digitale : site internet, e-mailing, communication événementielle,réseaux sociaux
Stratégie web marketing : audit , reco, media planning
Stratégie de marque : accompagnement à la création
Chef de projet Asset Mannagement grands comptes
Coaching et formation en communication et stratégie digitale
Iconographe, gestion de photothèque institutionnelle
Formatrice stratégie webmarketing et communication
Centres de formations – Ecoles de communication
Depuis septembre 2005
Mettre en oeuvre sa stratégie webmarketing
Créer son site internet avec un CMS
Mailchimp : Créer des e-mailing performants
Référencement naturel SEO
Gestion de photothèque numérique
Utiliser la sémiologie dans une démarche créative
Graphiste : du PRINT au DIGITAL
L’ergonomie au service du parcours client
HTML5 – CSS3 – BOOTSTRAP
Responsable photothèque
Hachette Filipacchi Médias
2000 à 2003
Directrice photo : responsable photothèque, picture editor, relation photographes : Yann Arthurs-Bertrand, Jean-Luc Manaud, Philippe Bourseiller, Olivier Föllmi …
Responsable du projet numérique
Picture editor : responsable du pôle illustration
Chef de service du pôle numérique : management d’une équipe de 12 personnes
Prochaines sessions
Témoignages
Claire
Documentaliste
« Le formateur explique très bien tous les concepts, c’est limpide. Je recommande Serda pour son sérieux et son professionnalisme. »
Hamid
Data Manager
Un stage très vivant, je ne me suis pas ennuyé une seconde. Le formateur délivre un contenu très pragmatique avec un apprentissage par l’exemple. Stage très utile.
Aurélie
Archiviste
Merci pour la qualité et le sérieux de votre formation.
J’en garde un très bon souvenir tant au niveau de l’accueil, de l’apprentissage et du partage des connaissances professionnelles que des belles rencontres faîtes lors de cette semaine de stage.
Antoine
Veilleur
« Cette formation m’a donné des outils concrets pour vérifier la fiabilité des informations que je traite au quotidien. Je me sens désormais bien mieux armé pour repérer et contrer les fake news dans mon travail de veille. »
Marie-Christine
Cheffe de projet digital
« Très bonne interaction avec les participants, utilisation de cas concrets et des retours d’expérience des participants . Réponse à toutes les questions posées. Très clair sur des sujets parfois complexes. »
Estelle
Documentaliste, veilleur
« Programme très complet. A conseiller pour toutes personnes en charge de veille. »
Marie-Pierre
Documentaliste
Le formateur se met au niveau des participants avec un langage clair et compréhensif. Un contenu très riche et intéressant. Mes objectifs de formation sont parfaitement atteint.