Contact
Efficacité professionnelle

Concevoir des infographies et supports visuels impactants

Une infographie ou un support visuel efficace permet de rendre une information plus lisible, plus mémorisable et plus facile à partager. Elle ne doit pas seulement être esthétique : elle doit structurer un message, guider la lecture et aider le public à comprendre rapidement l’essentiel.

Cette formation permet d’acquérir une méthode pour transformer une information, une synthèse, un processus, des chiffres ou des résultats en support visuel clair : infographie, schéma, frise, fiche mémo, slide, visuel de communication ou support pédagogique.

Programme

Objectifs

identifier le message clé d’un support visuel
choisir le bon format graphique
structurer l’information avant de la mettre en forme
appliquer les principes de lisibilité visuelle
utiliser pictogrammes, couleurs, typographies et hiérarchies avec méthode
produire une infographie ou un support visuel simple
mobiliser des outils numériques et l’IA comme appui créatif, avec validation éditoriale
  • Pourquoi visualiser l’information ?
  • Différence entre infographie, schéma, carte mentale, frise, slide et fiche pratique.
  • Identifier le message essentiel.
  • Adapter le visuel au public et au support.
  • Éviter la décoration inutile.
  • Concevoir pour comprendre, retenir et agir.
  • Clarifier l’objectif.
  • Sélectionner les informations utiles.
  • Hiérarchiser les messages.
  • Choisir un angle.
  • Organiser les blocs d’information.
  • Passer du texte au visuel.
  • Construire un storyboard ou une maquette simple.

Atelier pratique
Transformer un contenu textuel en architecture de visuel.

  • Processus.
  • Frise chronologique.
  • Carte mentale.
  • Comparatif.
  • Chiffres clés.
  • Parcours utilisateur.
  • Fiche mémo.
  • Schéma de décision.
  • Support pédagogique ou slide synthétique.
  • Choisir selon le message et non selon l’effet visuel.
  • Hiérarchie visuelle.
  • Alignement et respiration.
  • Couleurs et contrastes.
  • Typographies.
  • Pictogrammes et illustrations.
  • Titres et légendes.
  • Accessibilité.
  • Cohérence avec une charte graphique.
  • PowerPoint.
  • Canva.
  • Outils de pictogrammes.
  • Banques d’images et ressources libres.
  • Outils IA pour générer idées, structures, pictogrammes ou variantes visuelles.
  • Limites de l’IA : cohérence graphique, exactitude, droits, surcharge, textes approximatifs.
  • Préparer un visuel réutilisable.
  • Vérifier le message.
  • Tester la compréhension.
  • Adapter au format : slide, PDF, intranet, réseau social, affiche, livrable formation.
  • Alléger le texte.
  • Préparer une version accessible.
  • Relire et contrôler les informations.

Atelier final

Les participants conçoivent un support visuel :

  • choix du sujet ;
  • message clé ;
  • format visuel ;
  • maquette ;
  • mise en forme ;
  • amélioration de lisibilité ;
  • finalisation ;
  • présentation courte.
  • Transformer une information en support visuel.
  • Choisir un format graphique adapté.
  • Hiérarchiser les messages.
  • Concevoir une infographie lisible.
  • Utiliser des outils simples de création visuelle.
  • Produire un support professionnel clair et réutilisable.
  • Questionnaire de positionnement.
  • Analyse de visuels.
  • Production d’une infographie ou d’un support visuel.
  • Restitution courte.
  • Quiz de consolidation.
  • Évaluation à chaud et à froid.

Avant : FAD98 pour structurer et synthétiser l’information.

Après : FA100 pour décliner les messages en vidéo ; FAD67 pour approfondir la datavisualisation ; FAD68 pour construire un récit visuel à partir de données ; FA108 pour concevoir des supports pédagogiques.

Formateur·ice

Xavier Delengaigne
Xavier Delengaigne
Voir son parcours

Xavier Delengaigne est un parfait représentant de la génération Slash (#SlashGen) !

il est formateur et anime des formations dans le domaine du Management des connaissances personnelles et du Mind Mapping.

Il est l’auteur de 18 ouvrages sur le mind mapping, la veille, la communication web, l’efficacité

Il anime les blogs Collectivité numérique (www.collectivitenumerique.fr) et Xdel (www.xdel.fr)

Prochaines sessions

Session
Distanciel
A venir
Date de début :jeudi 1 octobre 2026
Date de fin :jeudi 1 octobre 2026
Session
Distanciel
A venir
Date de début :mardi 2 février 2027
Date de fin :mardi 2 février 2027
Session
Présentiel
A venir
Date de début :lundi 31 mai 2027
Date de fin :lundi 31 mai 2027
Session
Distanciel
A venir
Date de début :jeudi 7 octobre 2027
Date de fin :jeudi 7 octobre 2027

Une plateforme d'apprentissage en ligne

Nous proposons à nos stagiaires un accès gratuit à notre Learning Management System Moodle pour leur permettre d’apprendre plus efficacement à distance, accéder aux documents et communiquer avec l’équipe pédagogique après la formation.

Plateforme d’apprentissage en ligne

Témoignages

Claire
Documentaliste

« Le formateur explique très bien tous les concepts, c’est limpide. Je recommande Serda pour son sérieux et son professionnalisme. »

Hamid
Data Manager
Un stage très vivant, je ne me suis pas ennuyé une seconde. Le formateur délivre un contenu très pragmatique avec un apprentissage par l’exemple. Stage très utile.
Aurélie
Archiviste

Merci pour la qualité et le sérieux de votre formation.
J’en garde un très bon souvenir tant au niveau de l’accueil, de l’apprentissage et du partage des connaissances professionnelles que des belles rencontres faîtes lors de cette semaine de stage.

Antoine
Veilleur

« Cette formation m’a donné des outils concrets pour vérifier la fiabilité des informations que je traite au quotidien. Je me sens désormais bien mieux armé pour repérer et contrer les fake news dans mon travail de veille. »

Marie-Christine
Cheffe de projet digital

« Très bonne interaction avec les participants, utilisation de cas concrets et des retours d’expérience des participants . Réponse à toutes les questions posées. Très clair sur des sujets parfois complexes. »

Estelle
Documentaliste, veilleur

« Programme très complet. A conseiller pour toutes personnes en charge de veille. »

Marie-Pierre
Documentaliste

Le formateur se met au niveau des participants avec un langage clair et compréhensif. Un contenu très riche et intéressant. Mes objectifs de formation sont parfaitement atteint.

Efficacité professionnelle

Concevoir des infographies et supports visuels impactants

Programme

Objectifs

identifier le message clé d’un support visuel
choisir le bon format graphique
structurer l’information avant de la mettre en forme
appliquer les principes de lisibilité visuelle
utiliser pictogrammes, couleurs, typographies et hiérarchies avec méthode
produire une infographie ou un support visuel simple
mobiliser des outils numériques et l’IA comme appui créatif, avec validation éditoriale
  • Pourquoi visualiser l’information ?
  • Différence entre infographie, schéma, carte mentale, frise, slide et fiche pratique.
  • Identifier le message essentiel.
  • Adapter le visuel au public et au support.
  • Éviter la décoration inutile.
  • Concevoir pour comprendre, retenir et agir.
  • Clarifier l’objectif.
  • Sélectionner les informations utiles.
  • Hiérarchiser les messages.
  • Choisir un angle.
  • Organiser les blocs d’information.
  • Passer du texte au visuel.
  • Construire un storyboard ou une maquette simple.

Atelier pratique
Transformer un contenu textuel en architecture de visuel.

  • Processus.
  • Frise chronologique.
  • Carte mentale.
  • Comparatif.
  • Chiffres clés.
  • Parcours utilisateur.
  • Fiche mémo.
  • Schéma de décision.
  • Support pédagogique ou slide synthétique.
  • Choisir selon le message et non selon l’effet visuel.
  • Hiérarchie visuelle.
  • Alignement et respiration.
  • Couleurs et contrastes.
  • Typographies.
  • Pictogrammes et illustrations.
  • Titres et légendes.
  • Accessibilité.
  • Cohérence avec une charte graphique.
  • PowerPoint.
  • Canva.
  • Outils de pictogrammes.
  • Banques d’images et ressources libres.
  • Outils IA pour générer idées, structures, pictogrammes ou variantes visuelles.
  • Limites de l’IA : cohérence graphique, exactitude, droits, surcharge, textes approximatifs.
  • Préparer un visuel réutilisable.
  • Vérifier le message.
  • Tester la compréhension.
  • Adapter au format : slide, PDF, intranet, réseau social, affiche, livrable formation.
  • Alléger le texte.
  • Préparer une version accessible.
  • Relire et contrôler les informations.

Atelier final

Les participants conçoivent un support visuel :

  • choix du sujet ;
  • message clé ;
  • format visuel ;
  • maquette ;
  • mise en forme ;
  • amélioration de lisibilité ;
  • finalisation ;
  • présentation courte.
  • Transformer une information en support visuel.
  • Choisir un format graphique adapté.
  • Hiérarchiser les messages.
  • Concevoir une infographie lisible.
  • Utiliser des outils simples de création visuelle.
  • Produire un support professionnel clair et réutilisable.
  • Questionnaire de positionnement.
  • Analyse de visuels.
  • Production d’une infographie ou d’un support visuel.
  • Restitution courte.
  • Quiz de consolidation.
  • Évaluation à chaud et à froid.

Avant : FAD98 pour structurer et synthétiser l’information.

Après : FA100 pour décliner les messages en vidéo ; FAD67 pour approfondir la datavisualisation ; FAD68 pour construire un récit visuel à partir de données ; FA108 pour concevoir des supports pédagogiques.

FAD32
Niveau intermédiaire

Concevoir des infographies et supports visuels impactants

Télécharger la fiche
1 jour
700€ nets de TVA*

*Serda SAS est exonéré de TVA au titre de l’article 261-4-4 du CGI

Prochaine session
Distanciel
A venir
Date de début : jeudi 1 octobre 2026
Date de fin : jeudi 1 octobre 2026
Je m'inscris
Demande intra
Demander plus d'informations
Votre parcours stagiaire étape par étape

33+ 1 44 53 45 08

Public

Documentalistes, veilleurs, communicants, formateurs, responsables RH, marketing, qualité, chefs de projet, consultants, managers ou toute personne amenée à présenter une information complexe sous forme visuelle.

Pré-requis

Avoir une pratique de production de contenus professionnels. Aucun prérequis graphique avancé n’est nécessaire.

Méthode pédagogique

  • Apports méthodologiques : 30 %
  • Analyse critique d’exemples : 25 %
  • Ateliers pratiques : 45 %

Modalités et délais d'accès

⏳ Inscription possible jusqu’à 24h avant le début de la session (sous réserve de places disponibles).
♿ En situation de handicap ? Contactez-nous pour adapter les modalités de votre parcours.

Prochaines sessions

Session
Distanciel
A venir
Date de début :jeudi 1 octobre 2026
Date de fin :jeudi 1 octobre 2026
Session
Distanciel
A venir
Date de début :mardi 2 février 2027
Date de fin :mardi 2 février 2027
Session
Présentiel
A venir
Date de début :lundi 31 mai 2027
Date de fin :lundi 31 mai 2027
Session
Distanciel
A venir
Date de début :jeudi 7 octobre 2027
Date de fin :jeudi 7 octobre 2027

Formateur·ice

Xavier Delengaigne
Xavier Delengaigne
Voir son parcours

Xavier Delengaigne est un parfait représentant de la génération Slash (#SlashGen) !

il est formateur et anime des formations dans le domaine du Management des connaissances personnelles et du Mind Mapping.

Il est l’auteur de 18 ouvrages sur le mind mapping, la veille, la communication web, l’efficacité

Il anime les blogs Collectivité numérique (www.collectivitenumerique.fr) et Xdel (www.xdel.fr)

Ces autres formations pourraient vous intéresser

FA115
NouveautéNiveau débutant

Design Thinking : Innover par l’intelligence collective

2 jours

Présentiel – Distanciel

Découvrir
FAD102
Niveau intermédiaire

Concevoir, administrer et analyser une enquête : questionnaire, résultats et restitution

1 jour

Présentiel – Distanciel

Découvrir
FAD98
Niveau intermédiaire

Synthétiser l’information : aller à l’essentiel et produire des livrables utiles

1 jour

Présentiel – Distanciel

Découvrir
Préparation du téléchargement
Initialisation...