Le Web, et spécialement les nouveaux services offerts à l’internaute dans le cadre de l’information juridique sont d’une très grande richesse.
Cette formation vous propose d’explorer les méthodes et les différents outils, et notamment ceux issus du web 2.0, pour être encore plus efficace.
Veille
Mettre en place une veille juridique
Programme
Objectifs
Mettre en place un dispositif de veille juridique.
Utiliser les flux RSS et les alertes pour être en veille temps réel.
Élargir le champ de ses sources juridiques sur Internet.
Méthodologie et dispositifs de veille juridique :
- Rappels sur les notions de veille et de veille juridique.
- Les savoir-faire indispensables en veille juridique.
- Les outils de recherche sur le Web au service de la veille.
- Mettre en place des recherches suivies par profils
Surfer sur les outils d'actualité pour assurer sa veille :
- Les outils d’alerte juridique.
- La veille législative du Sénat.
- Les alertes juridiques de l’Union européenne.
- Les outils d’alerte classiques : listes et forums.
- Fonctionnement des divers types de listes et forums.
- Les forums et listes de diffusions incontournables.
Personnaliser sa veille juridique :
- Présentation des flux RSS et panoramas des agrégateurs.
- Recevoir ses flux RSS par mail.
- Personnaliser ses moteurs de recherche pour des requêtes plus ciblées.
- Diffuser sa revue de presse juridique.
Modalités d'évaluation :
- Auto évaluation dans le questionnaire de préparation
- Exercices pratiques et manipulation d’outils
- Retours d’expériences
- Evaluation à chaud
- Evaluation à froid (6 mois)
Une attestation de compétences est remise en fin de formation.
Une plateforme d'apprentissage en ligne
Nous proposons à nos stagiaires un accès gratuit à notre Learning Management System Moodle pour leur permettre d’apprendre plus efficacement à distance, accéder aux documents et communiquer avec l’équipe pédagogique après la formation.

Formateur·ice

Didier Frochot
Cogérant fondateur de la société Les Infostratèges.
Formation universitaire : Maîtrise de droit – DESS de Gestion. Expérience professionnelle : Formateur et consultant dans le secteur de l’information-documentation depuis 1982.
Responsable du cycle supérieur du CNAM-INTD (Institut national des techniques de la documentation) pendant 10 ans (1989-1998). Spécialités : Droit des technologies de l’information, de la documentation et des médiathèques – Information, documentation et veille juridiques – Technologies de l’information (Internet/Intranet : recherche d’informations, conception de sites) – Traitement de l’information – Structuration de l’information et de la connaissance.
Prochaines sessions
Témoignages

Claire
Documentaliste
« Le formateur explique très bien tous les concepts, c’est limpide. Je recommande Serda pour son sérieux et son professionnalisme. »

Hamid
Data Manager
Un stage très vivant, je ne me suis pas ennuyé une seconde. Le formateur délivre un contenu très pragmatique avec un apprentissage par l’exemple. Stage très utile.

Aurélie
Archiviste
Merci pour la qualité et le sérieux de votre formation.
J’en garde un très bon souvenir tant au niveau de l’accueil, de l’apprentissage et du partage des connaissances professionnelles que des belles rencontres faîtes lors de cette semaine de stage.

Antoine
Veilleur
« Cette formation m’a donné des outils concrets pour vérifier la fiabilité des informations que je traite au quotidien. Je me sens désormais bien mieux armé pour repérer et contrer les fake news dans mon travail de veille. »

Marie-Christine
Cheffe de projet digital
« Très bonne interaction avec les participants, utilisation de cas concrets et des retours d’expérience des participants . Réponse à toutes les questions posées. Très clair sur des sujets parfois complexes. »

Estelle
Documentaliste, veilleur
« Programme très complet. A conseiller pour toutes personnes en charge de veille. »

Marie-Pierre
Documentaliste
Le formateur se met au niveau des participants avec un langage clair et compréhensif. Un contenu très riche et intéressant. Mes objectifs de formation sont parfaitement atteint.