Rédiger pour le web

Objectifs :

On nous demande de plus en plus de participer à la publication de contenus sur intranet, pour un blog ou encore de contribuer à une newsletter…Savoir traiter l’information et rédiger des textes pour l’Internet se pense différemment d’un texte qui sera lu de façon traditionnelle.
En abordant les techniques de mise en scène de l’information, cette formation permet d’acquérir les bases de rédaction adaptée à une lecture à l’écran.

Contenu du stage :

L’information sur le Web :

  • Les différences entre l’écrit, la radio la télévision et l’Internet.
  • Analyse de sites existants et de contenus (bons et mauvais exemples).
  • Echanges et réflexion sur les caractéristiques d’un bon contenu pour le web.

Les fondamentaux de l’écriture Web :

  • Écrire court, choisir un mode actif, donner du rythme aux phrases, raccourcir ses paragraphes, être   percutants.

Penser son information pour le Web :

  • La conception amont.
  • La construction dynamique.

Les principes de construction des textes :

  • Les principaux modes de plan et leur usage.
  • Pyramide inversée.
  • Chronologie.

Construire son sujet en plurimédia :

  • La scénarisation.
  • Le choix du ou des média(s) : texte, image, vidéo,  liens hypertextes …
  • Le bon lien sur le bon mot vers le bon contenu.

Réécrire et adapter des contenus existants :

  • Les techniques d’adaptation et de réécriture.
  • L’enrichissement des articles.
  • La gestion du flux et les réactualisations.

Exercices pratiques : en atelier d’écriture et de réécriture de contenus.

Vous pouvez apporter des liens vers des contenus sur lesquels nous pourrons travailler ensemble.

Compétences cibles :

  • Adapter son écriture pour une lecture à l’écran.
  • Scénariser l’information grâce au multimédia.et enrichir ses contenus

 

Méthodes pédagogiques :

  • Apports méthodologiques 30%
  • Ateliers d’écriture et de réécriture 70%
Les formateurs :
Corinne Delord

Documentaliste, responsable de centres durant 15 ans dans les secteurs économiques et financiers.

Un seul crédo... conseiller & former, en apportant des solutions pragmatiques sur les questions de gouvernance documentaire, de valorisation des ressources et de création de produits d’information numériques innovants pour les collaborateurs en entreprise.

Diplômée de l’École de Bibliothécaires Documentalistes (où elle enseigne depuis 2005) après un cursus en Langues à la Sorbonne Nouvelle, elle assure des missions dans toute l'Europe. Corinne a présidé plusieurs années l'Association des Diplômés de l'EBD (ADEBD).

Elle anime tout ou partie des stages du centre de formation Serda sur le périmètre de la gestion de l'information documentaire.

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